Une passerelle entre la halte garderie et l’école

Dans nos haltes-garderies, l’intégration scolaire de l’enfant IMC en petite ou en moyenne section de maternelle se fait le plus souvent à temps partiel, avec en parallèle la poursuite du suivi thérapeutique et éducatif dans la halte-garderie.

Un regard croisé de professionnels

outes bâties sur le même modèle, les haltes-garderies de l’Apetreimc associent les compétences de professionnels salariés (éducateurs jeunes enfants, psychologues et rééducateurs) et libéraux (kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes et orthoptistes), dans le cadre d’une collaboration étroite.

Le cabinet des professionnels libéraux est attenant aux haltes -garderies. Cette proximité garantit le travail commun les éducateurs et thérapeutes afin de répondre continuellement aux besoins de chaque enfant. Les professionnels libéraux sont spécialisés en neurologie infantile et de l’adulte.
Chaque halte-garderie peut développer un projet d’établissement particulier selon le degré du handicap ou l’âge moyen des enfants accueillis.